La visión de los jóvenes, protagonista en las III Jornadas de Participación
La segunda sesión de las III Jornadas de Participación Ciudadana "Nuevas y viejas formas de participación, para construir ciudadanía" que se celebran en Zaragoza se ha centrado en los retos y experiencias que permiten mejorar la calidad democrática y la visión de los jóvenes sobre las distintas formas de participación. Todos han coincidido en la importancia y la necesidad de llevar a cabo esta forma de construir políticas públicas.
La segunda jornada ha comenzado con la conferencia sobre Retos y experiencias para mejorar la calidad democrática en el siglo XXI. En esta ponencia han participado dos expertos con amplia experiencia en la materia: el Catedrático de Ciencia Política de la Universidad Autónoma de Barcelona y director del IGOP, Quim Brugué, y el subdirector general de Participación en el ámbito loca de la Generalitat de Cataluña, Fernando Pindado.
Quim Brugué ha comenzado realizando una breve historia de la participación y ha apuntado cuatro retos para avanzar en esta materia: el conceptual, el administrativo, el político y el ciudadano.
En el aspecto conceptual, Brugué ha reflexionado sobre como la participación ha pasado de ser un instrumento consultivo, incluso vinculante, a modo de encuesta; a una forma de deliberación conjunta desde las distintas perspectivas y visiones sobre un mismo tema. Quim Brugué ha puesto como ejemplo el debate que se ha generado en la Mesa de la Montaña en Aragón.
En el plano político, también ha ahondado en las dificultades que implica una verdadera participación. Escuchar las opiniones de las personas también supone aprender a decir que no, ya que en última instancia quienes deciden son los representantes elegidos democráticamente en las urnas. Un hecho que muchas veces puede resultar doloroso, pero necesario.
Por último, en referencia a los ciudadanos, ha defendido que tienen que pasar de una posición de ‘clientes’ de los gobiernos a ‘ciudadanos’, con las responsabilidades que también implica.
Por su parte, Fernando Pindado ha expuesto su visión de la participación ciudadana en el ámbito local. Una participación de los ciudadanos que necesita implicar, a su juicio, a distintas administraciones aunque se trate de temas locales. Existen muchas decisiones que afectan a las ciudades y sin embargo involucran o dependen de los gobiernos autonómicos o estatales. Además, Pindado apunta que en estos procesos participativos también se debería implicar no sólo a los ciudadanos como vecinos o habitantes de un núcleo urbano, sino en un sentido más amplio. Un profesor o un comerciante de la localidad puede estar afectado por determinadas decisiones, ser una voz competente, y no vivir en ese barrio en el que se ha abierto un proceso participativo.
El subdirector general de Participación de Cataluña también ha afirmado que más competencias municipales no suponen más participación. Además, ha aclarado que la participación no debe ser tomada como una finalidad sino como un medio para conseguir algo. También ha significado la necesidad de disponer de técnicas, que dejen fuera la improvisación, para planificar la participación ciudadana a través de planes estratégicos en las ciudades.
La visión de la juventud
La segunda conferencia del día ha tratado sobre la Visión de los jóvenes sobre las viejas y las nuevas formas de participación. En esta mesa redonda han participado el técnico de juventud de la comarca de la Ribera Baja, Jesús Morales, el jefe de la Oficina del Plan Joven del Ayuntamiento de Zaragoza, Luis B. Muñoz, y el presidente del Consejo de la Juventud de Aragón, David Tascón.
Los ponentes han hablado sobre nuevas formas de participación de la juventud que se han creado en Aragón, como el Consejo de la Juventud que se ha convertido en una plataforma de interlocución con las administraciones.
Además, con las transferencias de las competencias en materia de juventud a las comarcas, algunos municipios han creado consejos locales. Pero también ha habido otros, que al no tener esa estructura, han contado con peñas que se han dotado de canales democráticos como la elección de representantes para llevar a cabo esta labor. De esta forma, han apuntado, se reinventan las fórmulas participativas.
Todos han coincidido en la importancia de la conciencia social y la educación de los jóvenes para crear una sociedad implicada y políticamente responsable.
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